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哈佛学生代表的大学感悟 锻炼能力很重要

发布时间:2014-08-07 11:20:35来源:环球时报-环球网阅读量:0

    在顶尖大学中,出色的年轻人数不胜数,今年夏天刚从哈佛大学社会人类学专业毕业的莱拉·伯贝便是其中之一。她谦逊、乐于助人、有毅力,在她身上我获益良多。通过这篇文章,我希望分享莱拉在大学中的感悟和经验。


  在美国,成绩优异的高中生往往能获得8~12个名校的录取通知书,但在马达加斯加长大的莱拉曾被包括哈佛、耶鲁、斯坦福、布朗在内的20所知名大学录取。最终,她选择了心中的顶级私立研究型大学——哈佛。

  在进入哈佛后,优秀的同学、繁重的课业和五花八门课外活动令她无所适从。莱拉告诉我,尽管最初面对世界知名教授和成绩优异的同学时,感到非常有压力,来自老师和同学的帮助还是让她逐渐走出迷茫。

  “同学帮我校对论文,教授帮我拓展社会关系,在学校的支持下,我还成立了一个俱乐部。”莱拉说,“我在哈佛学到的第一课就是要毫不犹豫地寻求帮助,指导和建议——我比自己想象中更需要这些。”

  在大学生活中,莱拉也曾遭遇挫折,她有过被学生组织、企业和研究生课程拒之门外的经历。“我觉得自己像个骗子。”莱拉说,“我会质疑自己,有时不再参与竞争,因为觉得自己不具任何优势,”

  我经常建议学生考取顶尖大学的原因之一,就是可以从周围同学身上获益良多——他们不仅拥有丰富的背景,也具备成就非凡事业的潜力。虽然我不是莱拉的老师,但她最终学会了欣赏。面对来自同龄人的挑战,莱拉变得更具激情,也更加努力。

  在同学身上,莱拉认识到从高中起锻炼能力的重要性。她鼓励现在的高中学生,抓住机会承担更多责任。由于她毕业于只有11名学生的小班级,莱拉在高中并未参加过多少课外活动。

  “我在哈佛做了很多尝试,参加讲座、演讲,还学过帆船、舞蹈、歌剧以及许多其他活动。在高中时,我对这些活动很感兴趣,但几乎没有尝试过,我希望高中学生们能不断尝试新事物,寻找属于青春的激情。”

  莱拉真正认识到团队精神的重要性是在大学里,但她希望能从高中起开发学生的团队意识,因为她现在才领悟到,这种经验是进入专业领域和社会后,一笔宝贵的财富。

  如今,莱拉对“协同合作”这个词怀有深深的谢意。表达不同的意见、辩论是莱拉在大学里经常会做的事情,这让她能反思自己的观点,激发新灵感,也让她能更好地理解他人的情感和他们所关心的问题。

  莱拉还鼓励学生大声说出自己的观点,因为她发现讨论、交流、说服的过程是非常有益的——而大学为此提供了最佳环境。

  “与其和怀有不同意见的人敌对,或是与周围人暗中较劲,我会劝你怀着尊重和积极的态度,和那些人讨论交流。”莱拉说,“你能够从对话中成长,成为更出色的人。以开放的心态面对周围人,不要忘了保持一丝谦卑。”


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