日语入门初始最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。
想学日语却背不下五十音?每次记不了几行就放弃?就问你一句“到底想不想学!”放下那些借口,从今天开始和日语君一起进行听读训练。除了假名之外,还可以记忆简单词汇。
听读写训练步骤说明:
1. 播放音频,根据音频听写。
* 每次训练音频里有五项内容,包含平假名、片假名、简单词汇。
如:こ的平假名;う的片假名;お的平假名;あし的片假名;やま的平假名
* 最好是在纸上听写,可以顺带练习假名书写。
2. 核对答案,学习补充内容。
3. 跟读音频,练习假名书写。
五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。
五十音听读写训练 170
う
デマエ [出前]
释义:送菜,送外卖
例句:うどんの出前を頼(たの)む。(叫铺子送碗面。)
ハク [履く]
释义:穿
例句:靴下(くつした)を履く。(穿袜子。)
ムシロ [寧ろ]
释义:宁可,索性,与其...不如...
例句:会(あ)えないくらいなら、むしろ死(し)にたい。(不能见面的话,不如死了。)
サスガ [流石]
释义:真不愧是,到底是;就连…也都
例句:さすがに万里の長城(ばんりのちょうじょう)だ。(真不愧号称万里长城。)
さすがの彼(かれ)も驚(おど)いた。(就连他也都吃惊了。)
常见顽固发音错误:
1、发音过重、过长
很多中国人在学习日语时,对于假名的念法存在很大的误区,其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行),自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん),发这些音的时候会念得非常重。一般来说,日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来,就会产生“浊音”的感觉,其实不然。要想准确地发音,讲究的并不是一板一眼地“咬字”,而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候,很多老师会让大家大声朗读,但要明确一点,大声并不代表“大力”,声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别,务必注意。
另一点就是,很多中国人在念さ行假名时会拖音,导致听起来非常冗长。切记,正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度,主要控制自己的念法。
2、口型多变,嘴张得很开
在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”,需要特别注意,这些图片都是为了说明气息等,一般都会用比较夸张的形式来展示,但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音,中国人非常容易把嘴嘟成圆形,这是一定错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音,这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子check自己的口型哦)。
3、な、ら不分
中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由于受到方言的影响,在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况,即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单,关键点在于下颌。在念な行时,下颌会动;念ら行时,下颌则不会动。练习方法:拿笔顶住下颌,能弹开笔就说明发对了な行的音。
4、从喉咙发声
中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声,这样会导致喉咙非常疲累,念久了之后会感到很痛苦。但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和,所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家:那就是不出声,具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。
漂亮发音的练习方法:
针对中国人发音重的问题,有一个比较好的方法,此方法也是日本偶像、声优、演员、漫才、播音员等练习标准发音时经常使用的。即:不出声音,按照以下假名排列方式进行练习,念的同时配合腹式呼吸,循环3次。
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